Dwie bydgoszczanki wyróżnione w prestiżowym konkursie ogólnopolskim "Polskie serce pękło. Katyń 1940"

Celem konkursu "Polskie Serce Pękło. Katyń 1940" jest popularyzacja wiedzy o zbrodni katyńskiej oraz budzenie postaw patriotycznych wśród młodzieży. Uczestnicy rywalizowali w czterech kategoriach: tekst piosenki, praca literacka, plastyczna oraz scenariusz lekcji (kategoria dla studentów). Do komisji wpłynęło łącznie ponad 10 tysięcy prac. Do finału zakwalifikowanych zostało 40 uczniów i studentów. Wśród nich znalazły się dwie osoby z Bydgoszczy.

Oprócz trzech pierwszych miejsc, w każdej kategorii wytypowane zostały wyróżnienia. Jedną z osób, która otrzymała takie wyróżnienie, jest Weronika Chabowska, studentka II roku kierunku "turystyka i rekreacja" na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. W kategorii "scenariusz lekcji" zajęła 6.miejsce spośród 10 nagrodzonych laureatów. Zadaniem uczestników było opracowanie scenariusza lekcji na temat "To także walka. Codzienność polskich oficerów w obozach NKWD w Kozielsku, Ostaszkowie i Starobielsku w latach 1939-1940".

- Córka już od bardzo dawna interesuje się tematyką wojenną. Zawsze z zapartym tchem oglądała filmy historyczne, zadawała wiele pytań dotyczących wydarzeń, osób... Z uwagi na te zainteresowania - i kompatybilność z podjętym przez nią kierunkiem studiów, na którym znajomość miejsc i ich historii jest bardzo ważna - zachęciłam ją do udziału w konkursie - opowiada Ewa Chabowska, mama laureatki.

Studentka bydgoskiej uczelni, opracowując scenariusz, wykorzystała materiały archiwalne w połączeniu z nowoczesnymi technikami multimedialnymi, by przedstawić różne aspekty walki - nie tylko tej z bronią w ręku, ale też walki o przetrwanie przy trudach codzienności w obozie, walki o honor czy o nadzieję. Scenariusz przygotowany został według wymagań dla uczniów IV/V klasy szkół średnich.

- Przygotowania trwały długo. To bardzo dużo pracy - nie tylko samo opracowanie scenariusza, ale też przygotowanie niezbędnych materiałów, koncepcji, formy, która okaże się interesująca i angażująca dla osób, które mogłyby w takiej lekcji wziąć udział - opowiada mama studentki. - Jestem bardzo z niej dumna. To ogromny sukces - zwłaszcza, że konkurencja była ogromna. Cieszę się, że jest tylu młodych ludzi, którym te tematy - tak ważne dla całej naszej społeczności - nie są obce. I to dzięki nim pamięć o nich przetrwa.

Drugą z osób, które reprezentowały Bydgoszcz, jest Paulina Kamyk z klasy 2 alfa LO Towarzystwa Salezjańskiego im. św. Jana Bosko w Bydgoszczy. Uzyskała ona IV miejsce w kategorii "praca literacka" za esej epistolograficzny pt. "Niewysłane listy z Kozielska". Jak opowiada nam dr Wojciech Jóźwiak, nauczyciel laureatki, za pomysł i jego realizację odpowiada w pełni autorka eseju, a jego pomoc obejmowała jedynie dobór odpowiedniej literatury.

- Oficer zamknięty w obozie w Kozielsku, w myślach pisze list do swojej córki - już sama koncepcja jest bardzo poruszająca. Czytając ten esej, byłem wzruszony. Myślę, że takiej pracy nie powstydziłby się niejeden student - podkreśla dr Wojciech Jóźwiak. - W swojej pracy Paulina bazowała na literaturze naukowej, łącząc fikcję, pewną kreację, ze wspomnieniami. Opisany bohater jest tu kompilacją kilku postaci, które łączą różne wątki obecne w codzienności oficerów przebywających w tamtym czasie w obozie - dodaje nasz rozmówca.

Jak podkreśla, to niejedyny sukces jego uczennicy. Tylko w tym roku została laureatką ogólnopolskiego konkursu poświęconego Romanowi Dmowskiemu, a także m.in. wyróżnienia w konkursie wojewódzkim "Oni tworzyli naszą historię". - Taki uczeń - który sam chce się rozwijać, poszukuje, łaknie tej wiedzy - to dla każdego nauczyciela prawdziwy skarb - mówi dr Wojciech Jóźwiak.

Paulinę już bardzo wcześnie zainteresował się historią współczesną - to za sprawą mamy, która często opowiadała o ciekawostkach historycznych, ważnych wydarzeniach z przeszłości.

- W mojej rodzinie to zawsze był bardzo ważny aspekt. Uważam, że wiedza o wydarzeniach historycznych jest bardzo ważna, zwłaszcza dla młodych ludzi, którzy przecież nie mają żadnych wspomnień z tamtego okresu - mówi nam Paulina Kamyk. Jak podkreśla, dużą rolę w ukierunkowaniu na historię współczesną odegrał także jej nauczyciel, który nie tylko pomógł jej w przygotowaniach do konkursu, ale też był inspiracją do zakiełkowania zainteresowania przedmiotem.

- Pomysł na esej był efektem chęci odejścia od typowych badań naukowych i stworzenia pewnej kreacji, która jednak bazuje na autentycznych wydarzeniach. Ta forma, listów, daje dużą moc twórczą, bardzo dużo można dzięki nie przekazać - mówi Paulina Kamyk.

Gala Laureatów IV edycji konkursu "Polskie Serce Pękło. Katyń 1940" miała miejsce 16 kwietnia w gmachu Telewizji Polskiej w Warszawie. Wyróżnieni w konkursie otrzymali dyplom od Elżbiety Witek, Marszałek Sejmu, List Gratulacyjny od Prezydenta RP Andrzeja Dudy, a także nagrody rzeczowe.