Absolwenci szkoły w Solcu Kujawskim bez trudu znajdują bardzo dobrze płatną pracę

Niż demograficzny daje się we znaki kierowanej przez pana szkole?
Niestety tak. Soleckie gimnazja w 2007 roku opuściło 258 uczniów a w 2015 tylko 153. To spadek o 40 procent. Do tego dochodzi silna konkurencja szkół bydgoskich i toruńskich. Dlatego rozwój szkoły musi wyznaczać jakość. Nasi uczniowie od lat osiągają dobre i bardzo dobre wyniki na maturze. Przykładem są tegoroczni maturzyści z Technikum Mechatronicznego i Technikum Ekonomicznego, którzy w rankingu techników województwa kujawsko-pomorskiego zajęli drugie miejsce, za bydgoskim Technikum Elektronicznym. Proponujemy tylko kilka kierunków kształcenia, ale na najwyższym poziomie. Elastycznie reagujemy na potrzeby gimnazjalistów oraz szybko zmieniające się technologie i rynek pracy. Modernizujemy bazę dydaktyczną. Nasze pracownie do nauki przedmiotów zawodowych w Technikum Mechatronicznym reprezentują europejski poziom.

Jakie kierunki cieszą się w waszej placówce największą popularnością?
W skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Solcu Kujawskim wchodzą: Liceum Ogólnokształcące o profilach przyrodniczym i dziennikarskim, Technikum Mechatroniczne i Zasadnicza Szkoła Zawodowa, do której uczęszczają uczniowie kształcący się w różnych zawodach. Najpopularniejsze są klasy dziennikarska i przyrodnicza. Mniej chętnych jest do technikum mechatronicznego. Technikum jest szkołą wymagającą większego wysiłku, ale oprócz matury, świetnie przygotowuje do studiów technicznych. Nadaje też kwalifikacje w zawodzie poszukiwanych na rynku pracy. W tym roku szkolnym otworzyliśmy klasę sportową o profilu piłka siatkowa. To odpowiedź na potrzeby lokalnego środowiska sportowego.

Czym przyciągacie kandydatów na uczniów?
Oferujemy dużo nieodpłatnych zajęć dodatkowych. Pomagamy nadrabiać ewentualne zaległości. Oferujemy możliwość zdobycia nowych kwalifikacji zawodowych. Teraz trwa kurs obsługi wózków widłowych, a w listopadzie będzie kurs programowania i obsługi maszyn sterowanych numerycznie. Co miesiąc 8 uczniów otrzymuje stypendium naukowe w wysokości 200 złotych. Zapewniamy darmowy pakiet książek do nauki matematyki, fizyki, języków obcych i wszystkich przedmiotów zawodowych. Przygotowujemy się do wprowadzenia nowych specjalizacji: automatyzacja i robotyzacja procesów produkcji i automatyka domów i budynków. Myślimy również o utworzeniu technikum informatycznego.

Współpracujecie z pracodawcami i uwzględniacie ich potrzeby?
Nasi uczniowie odbywają staże i praktyki w nowoczesnych zakładach. Na szczególną uwagę zasługuje współpraca z firmą Hydrapres SA, która przyjmuje uczniów na staże i praktyki oraz uczestniczy w tworzeniu programów kształcenia praktycznego. Funduje stypendia, kupuje książki do nauki przedmiotów zawodowych, wyposaża szkolne warsztaty w urządzenia i sprzęt audiowizualny. Organizuje i finansuje wyjazdy studyjne do zakładów na terenie kraju oraz kursy nadające dodatkowe kwalifikacje. Roczna wartość tego wsparcia to około 90 000 złotych. Absolwenci technikum bez problemu znajdują pracę lub studiują. Uczniowie klasy III i IV mogą pracować już w trakcie nauki, popołudniami i w soboty.

Główny Urząd Statystyczny opublikował dane dotyczące rynku pracy w II kwartale 2015 roku.
W omawianym okresie było 74,8 tys. wolnych miejsc pracy. Najchętniej poszukuje się pracowników w następujących branżach: przetwórstwo przemysłowe, mechanika samochodowa, budownictwo, transport i gospodarka magazynowa, działalność naukowa i techniczna, informacja i komunikacja, administracja publiczna, zakwaterowanie i gastronomia, opieka zdrowotna.