XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017 organizatorki z salezjańskiej szkoły podstawowej poświęciły w tym roku „Niezwykłym wynalazkom”.
W zabawie uczestniczyli uczniowie wszystkich szkół fordońskich (tj. SP 4, 9, 19, 27, 43, 65, 66, 67, SPTS).
- Zdawaliśmy sobie sprawę, że tegoroczna tematyka jest ciekawa, ale trudna. Należało bowiem uczulić uczniów, że odkrycia to nie to samo co wynalazki - mówi Janina Dalewska, nauczycielka Szkoły Podstawowej Towarzystwa Salezjańskiego.
Trzeba było wykorzystać starsze i nowsze wynalazki, na przykład lusterka, emotikony, gumki kapeluszowe, długopisy, kleje w sztyfcie, magnesy.
Były też inne formy zabawy z czytaniem: czytanie pisma obrazkowego (rebus), pisma lustrzanego, wspak czy czytanie ze zrozumieniem podchwytliwych treści.
Imprezę uświetniły występy zespołów (wokalnej „Fantazji” i tanecznych „Iskierek”).
Pierwsze, równorzędne miejsce zajęły Zofia Krystofiak z SP nr 9 i Natalia Królak z SP nr 67. Drugie miejsce należy do Stanisława Lewandowskiego z SP nr 4, a na trzecie zasłużyły Agata Dura z SP nr 66 oraz Karolina Zając z SP Tow. Salezjańskiego. 
Na dachu budynku UTP znaleziono kapsułę czasu, liczącą 110 lat
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017 organizatorki z salezjańskiej szkoły podstawowej poświęciły w tym roku „Niezwykłym wynalazkom”.
W zabawie uczestniczyli uczniowie wszystkich szkół fordońskich (tj. SP 4, 9, 19, 27, 43, 65, 66, 67, SPTS).
- Zdawaliśmy sobie sprawę, że tegoroczna tematyka jest ciekawa, ale trudna. Należało bowiem uczulić uczniów, że odkrycia to nie to samo co wynalazki - mówi Janina Dalewska, nauczycielka Szkoły Podstawowej Towarzystwa Salezjańskiego.
Trzeba było wykorzystać starsze i nowsze wynalazki, na przykład lusterka, emotikony, gumki kapeluszowe, długopisy, kleje w sztyfcie, magnesy.
Były też inne formy zabawy z czytaniem: czytanie pisma obrazkowego (rebus), pisma lustrzanego, wspak czy czytanie ze zrozumieniem podchwytliwych treści.
Imprezę uświetniły występy zespołów (wokalnej „Fantazji” i tanecznych „Iskierek”).
Pierwsze, równorzędne miejsce zajęły Zofia Krystofiak z SP nr 9 i Natalia Królak z SP nr 67. Drugie miejsce należy do Stanisława Lewandowskiego z SP nr 4, a na trzecie zasłużyły Agata Dura z SP nr 66 oraz Karolina Zając z SP Tow. Salezjańskiego.
Na dachu budynku UTP znaleziono kapsułę czasu, liczącą 110 lat
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017 organizatorki z salezjańskiej szkoły podstawowej poświęciły w tym roku „Niezwykłym wynalazkom”.
W zabawie uczestniczyli uczniowie wszystkich szkół fordońskich (tj. SP 4, 9, 19, 27, 43, 65, 66, 67, SPTS).
- Zdawaliśmy sobie sprawę, że tegoroczna tematyka jest ciekawa, ale trudna. Należało bowiem uczulić uczniów, że odkrycia to nie to samo co wynalazki - mówi Janina Dalewska, nauczycielka Szkoły Podstawowej Towarzystwa Salezjańskiego.
Trzeba było wykorzystać starsze i nowsze wynalazki, na przykład lusterka, emotikony, gumki kapeluszowe, długopisy, kleje w sztyfcie, magnesy.
Były też inne formy zabawy z czytaniem: czytanie pisma obrazkowego (rebus), pisma lustrzanego, wspak czy czytanie ze zrozumieniem podchwytliwych treści.
Imprezę uświetniły występy zespołów (wokalnej „Fantazji” i tanecznych „Iskierek”).
Pierwsze, równorzędne miejsce zajęły Zofia Krystofiak z SP nr 9 i Natalia Królak z SP nr 67. Drugie miejsce należy do Stanisława Lewandowskiego z SP nr 4, a na trzecie zasłużyły Agata Dura z SP nr 66 oraz Karolina Zając z SP Tow. Salezjańskiego.
Na dachu budynku UTP znaleziono kapsułę czasu, liczącą 110 lat
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017
XVI Międzyszkolny Konkurs „Ładnie czytam” 2017 organizatorki z salezjańskiej szkoły podstawowej poświęciły w tym roku „Niezwykłym wynalazkom”.
W zabawie uczestniczyli uczniowie wszystkich szkół fordońskich (tj. SP 4, 9, 19, 27, 43, 65, 66, 67, SPTS).
- Zdawaliśmy sobie sprawę, że tegoroczna tematyka jest ciekawa, ale trudna. Należało bowiem uczulić uczniów, że odkrycia to nie to samo co wynalazki - mówi Janina Dalewska, nauczycielka Szkoły Podstawowej Towarzystwa Salezjańskiego.
Trzeba było wykorzystać starsze i nowsze wynalazki, na przykład lusterka, emotikony, gumki kapeluszowe, długopisy, kleje w sztyfcie, magnesy.
Były też inne formy zabawy z czytaniem: czytanie pisma obrazkowego (rebus), pisma lustrzanego, wspak czy czytanie ze zrozumieniem podchwytliwych treści.
Imprezę uświetniły występy zespołów (wokalnej „Fantazji” i tanecznych „Iskierek”).
Pierwsze, równorzędne miejsce zajęły Zofia Krystofiak z SP nr 9 i Natalia Królak z SP nr 67. Drugie miejsce należy do Stanisława Lewandowskiego z SP nr 4, a na trzecie zasłużyły Agata Dura z SP nr 66 oraz Karolina Zając z SP Tow. Salezjańskiego.
Na dachu budynku UTP znaleziono kapsułę czasu, liczącą 110 lat
